В Центральной библиотеке Салехарда прошёл цикл литературных встреч школьников с творчеством великого русского поэта Михаила Юрьевича Лермонтова, посвящённый 200-летию со дня его рождения.
Студентам и школьникам работники библиотеки рассказали о короткой и яркой жизни поэта, прозаика, драматурга, оставившего глубокий след в русской литературе. В каждом прожитом им дне «просвечивала» энергия и напряжение времени… Оказывается, рок тяготел над юбилеями минувших лет: 100-летие со дня рождения не отмечали – началась Первая мировая, 100-летие со дня гибели пришлось на Великую Отечественную, 150-летие – на развал Советского Союза… Но этот юбилей отметили во всех уголках России.
В зале Центральной библиотеки в литературной игре «Рождённый для надежд, поэзии и счастья…» участвовали школьники и студенты. Пять туров показали, что творчество поэта не потеряло своей актуальности и в наше время. Участники литературно-театрализованного действа, открывая жизнь и творчество Лермонтова, открыли и свои художественные дарования.
А затем своё отношение и внимание к Михаилу Юрьевичу было высказано на городском конкурсе творческих работ «Мой Лермонтов». Самые юные участники в возрасте от четырёх до тринадцати лет получили дипломы и памятные сувениры. А праздник творчества поэта навсегда останется в их памяти.
На конкурсе детских рисунков по мотивам произведений поэта, выполненных детьми при соавторстве родителей, было несколько номинаций. Вот имена победителей: Мария Вылко, Мария Михайлова, Анна Худи, Денис Харитонов, Яна Сайфутдинова, Ева Нестерук, Альбина и Антон Салиндер, Эдуард Яр, Гавриил Вануйто, Егор Трошкин, Диана Еловикова. Поощрительный диплом получили 10-летняя Елизавета Пархоменко и 13-летний Даниил Щуров – за выполненную вязанием картину о Бородино.
Сотрудники Централизованной библиотечной системы города отметили преподавателей литературы, подготовивших ребят. Отрадно, что на фоне общероссийского чествования творчества и личности Лермонтова Салехардская ЦБС не осталась в стороне, а внесла свою лепту в память о великом поэте.
